PRZEDSZKOLE "PROMYK" W LUBNIE ZAPRASZA

 

95- 7314-709        sekretariat

504 -200- 055       Dyrektor -Korsak Teresa  

609- 239 -418       Przewodnicząca Stowarzyszenia  - Adamska Barbara

 

Niepubliczne Przedszkole w Lubnie ogłasza nabór na nowy rok szkolny 2025/26 dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. Przyjęcia dzieci realizujemy również w trakcie roku szkolnego.
Jesteśmy przedszkolem otwartym na dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi oraz niepełnosprawnościami.

Nie jest wymagany obowiązek zameldowania w tej gminie.

Karta zgłoszeniowa do przedszkola ( do pobrania).

Karta_zgloszenia_dziecka_do_Niepublicznego_Przedszkola.docx

Deklaracja_wyboru_klasy_0.docx

Deklaracja_wyboru_klasy_1.docx

 

 

 

 

OFERTA EDUKACYJNA PRZEDSZKOLA

"PROMYK" W LUBNIE

 

Przedszkole prowadzone jest przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej w Lubnie „ Promyk”.
Czynne jest w godzinach 6.30 - 16.00. Miesięcznie pobierana jest jednorazowa opłata w kwocie:

- 90 zł za 5 godzin

- 180 zł za 9 godzin

- Dziecko 6 letnie realizujące roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne (klasa 0) za pobyt do 5 godzin jest zwolnione z opłaty

Zajęcia dodatkowe prowadzone w przedszkolu są bezpłatnie. Należą do nich:

1. Zajęcia specjalistyczne

- zajęcia logopedyczne

- zajęcia rewalidacyjne

- zajęcia dla dzieci, które objęte są wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka

- zajęcia z dogoterapi z elementami logopedi

2.    Zajęcia z języka angielskiego - 5 godzin w tygodniu

3.    Zajęcia ruchowe.

 

      Sala przedszkolna wyposażona jest w różnorodne pomoce dydaktyczne i zabawki . Ponad to w sali znajduje się tablica multimedialna. Każde dziecko do śniadania otrzymuje ciepła herbatę. Rodzice odpłatnie mogą zapisać dziecko na obiady.

...........................................................................................................

 

RAMOWY PLAN DNIA 3-4 LATKI

 

6:30 – 7:30 – Schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne według zainteresowań dzieci
7:30 – 8:30 – Zabawy ruchowe ze śpiewem lub w kole przy niewielkim udziale nauczyciela
8:30 – 9:00 – Czynności higieniczno-porządkowe, śniadanie
9:00 – 9:30 – Realizacja zadań edukacyjnych w oparciu o podstawę programową
9:30 – 10:15 – Zajęcia indywidualne wspierające sprawności manualne
10:15 – 10:30 – Czynności higieniczno-porządkowe
10:30 – 11:40 – Zabawy na świeżym powietrzu lub w sali
11:40 – 12:00 – Czynności higieniczno-porządkowe, obiad (II danie)
12:00 – 12:15 – Odbiór dzieci, które uczęszczają na 5 godzin
12:15 – 13:30 – Leżakowanie
13:30 – 14:00 – Czynności higieniczno-porządkowe, obiad (zupa)
14:00 – 15:00 – Zabawy zorganizowane w sali, usprawnianie rozwoju psychoruchowego i manualnego u dzieci
15:00 – 15:15 – Podwieczorek
15:15 – 16:00 – Zabawy swobodne, kontakty indywidualne z rodzicami, czynności organizacyjne
16:00 – Rozchodzenie się dzieci

 

RAMOWY PLAN DNIA 5-6 LATKI

6:30 – 8:00 – Schodzenie się dzieci. Zabawy indywidualne, aranżowanie otwartych sytuacji wychowawczo-dydaktycznych, pozostawienie dzieciom wyboru i inicjatywy. Kontakty indywidualne wychowawcy z rodzicami.
8:00 – 8:30 – Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe oraz zabawy integrujące całą grupę.
8:30 – 9:00 – Czynności higieniczno-porządkowe, przygotowanie do śniadania, śniadanie.
9:00 – 9:30 – Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z całą grupą według tygodniowego planu zajęć – zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową oraz wybrany program wychowania przedszkolnego.
9:30 – 10:00 – Zabawy dowolne wynikające z własnej aktywności dzieci, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, twórcze. Tematyka zajęć do obserwowania, eksperymentowania i odkrywania.
10:00 – 10:30 – Czynności higieniczno-porządkowe, II śniadanie.
10:30 – 11:00 – Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze realizowane z całą grupą w oparciu o podstawę programową.
11:00 – 12:00 – Pobyt na świeżym powietrzu, zabawy na placu zabaw, spacery, zabawy ruchowe.
12:00 – 12:30 – Czynności higieniczno-porządkowe, obiad.
12:30 – Odbiór dzieci, które uczęszczają na 5 godzin.
12:30 – 13:30 – Zabawy dydaktyczne wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką i literaturą.
13:30 – 14:00 – Czynności higieniczno-porządkowe, obiad – zupa.
14:00 – 15:00 – Zabawy zorganizowane w sali, usprawnianie rozwoju psychoruchowego oraz manualnego dzieci.
15:00 – 15:15 – Podwieczorek
15:15 – 16:00 – Zabawy według zainteresowań dzieci, gry i układanki stolikowe, układanie puzzli lub zabawy na świeżym powietrzu. Praca indywidualna z dziećmi, rozchodzenie się dzieci, kontakt indywidualny z rodzicami.