Oto lista niepokojących zachowań, które powinny Cię skłonić do konsultacji z logopedą. Sprawdź, czy to, co wzbudziło Twoją czujność, znajduje się na liście.
Logopeda wykona diagnozę, zaproponuje ćwiczenia do wykonywania w domu oraz, w razie potrzeby, skieruje do innych specjalistów.

Maluszek:

• Nie gaworzy;
• Nie reaguje na imię;
• Nie podąża wzrokiem za przedmiotami;
• Nie reaguje na uśmiech.

Roczniak:

• Nie gaworzy;
• Nie wskazuje palcem;
• Nie powtarza dźwięków, na przykład: hau hau, pipi, bum;
• Nie nazywa przedmiotów i osób w swoim otoczeniu wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi: MA (mama), BA (baba), AU (pies);
• Nie reaguje na imię;
• Nie słucha;
• Nie wykonuje prostych poleceń.

Dwulatek:

• Nie używa wyrażeń dźwiękonaśladowczych;
• Nie używa prostych słów, opisujących otoczenie: osoby przedmioty, zwierzęta;
• Nie powtarza prostych słów;
• Nie buduje prostych zdań: mama am, tata pi (śpi);
• Nie reaguje na imię;
• Nie wykonuje poleceń;
• Nie patrzy na osobę mówiącą.

Trzylatek:

• Nie mówi w ogóle;
• Nie wykonuje poleceń;
• Nie reaguje na imię;
• Mówi mało: pojedyncze dźwięki, pojedyncze sylaby, kilka prostych słów;
• Zdania nie są poprawne gramatycznie;
• Wkłada języczek między zęby podczas mówienia;
• Zdania nie są poprawne gramatycznie;
• Mowa jest niezrozumiała, słowa są niepełne, sylaby poprzestawiane;
• Dziecko nie mówi głosek B, P, W, F, T, D, L, M, H, K, G, N, Ś, Ź, Ć, DŹ.

Czterolatek:

• Nie mówi lub mówi mało;
• Wkłada języczek między zęby podczas mówienia;
• Zdania nie są poprawne gramatycznie;
• Myli znaczenie słów;
• Mowa jest niezrozumiała, słowa są niepełne a sylaby poprzestawiane;
• Dziecko nie mówi głosek B, P, W, F, T, D, L, M, H, K, G, N, Ś, Ź, Ć, DŹ, S, Z, C, DZ.

Pięciolatek:

• Ma trudności w opowiadaniu i budowaniu wypowiedzi;
• Zacina się podczas mówienia;
• Myli znaczenie słów;
• Zdania nie są poprawne gramatycznie;
• Mowa jest niezrozumiała, słowa są niepełne a sylaby poprzestawiane;
• Dziecko nie mówi głosek B, P, W, F, T, D, L, M, H, K, G, N, Ś, Ź, Ć, DŹ, S, Z, C, DZ, SZ, Ż CZ, DŻ.

Sześciolatek:

• Ma trudności w opowiadaniu i budowaniu wypowiedzi;
• Zacina się podczas mówienia, jąka się;
• Zdania nie są poprawne gramatycznie;
• Mowa jest niezrozumiała, słowa są niepełne a sylaby poprzestawiane;
• Dziecko nie mówi głosek L, S, Z, C, DZ, SZ, Ż CZ, DŻ, R.